Professora Rosângela

Atividades desenvolvidas nas aulas de Tecnologia e Inovação e Língua Portuguesa, com os 7⁰s anos do Ensino Fundamental da escola Maria José Margato Brocatto, sob orientação dos professores Rosângela e Vinícius. No primeiro momento os alunos escreveram histórias reais, que aconteceram com eles (narração em primeira pessoa). Depois, sentaram em duplas e contaram sua história para o colega. Após ouvir as histórias, eles deveriam reescrever a história do colega (narração em terceira pessoa). Em grupos de cinco alunos, todos contaram suas próprias histórias e escolheram uma para reescrever e criar um roteiro para gravação de uma narrativa digital. Várias formas de narrativas e aplicativos foram apresentados, e os grupos escolheram uma para gravar a própria narrativa. Narrativas Digitais

Nesta atividade, os alunos foram organizados de acordo com os resultados da avaliação bimestral, mesclando os diferentes níveis de aprendizagem. Foram formados nove grupos e nove estações de trabalho, cada estação teve foco em uma habilidade essencial do primeiro semestre, as questões foram retiradas da AAP - 8º Ano - 2º Bimestre de 2022.  Foi pedido para que os estudantes discutissem as questões e analisassem a melhor alternativa de resposta; a cada estação foi atribuído um tempo de 5 minutos para ser realizada a atividade. No final da atividade, quando todos os alunos passaram por todas as estações, foi feita a correção coletiva das atividades e a devolutiva dos alunos sobre o que sentiram participando de grupos escolhidos pelo professor, e como foi desenvolvido o trabalho, se todos participaram das discussões e escolhas das respostas. Apesar de não terem escolhido os grupos, eles gostaram de trabalhar em diferentes pares, e na grande maioria, todos participaram das discussões pr...

Projeto desenvolvido nas disciplinas de Língua Portuguesa - Profª. Rosângela, Arte - Profª. Patrícia e Tecnologia - Profª. Michele, com alunos do 8⁰ Ano do Ensino Fundamental, na escola Maria José Margato Brocatto, durante o 2⁰ Bimestre de 2023. Escolha do livro Os alunos escolheram um livro na sala de leitura, alguns individualmente, outros em duplas. Eles deveriam ler o livro e escrever os elementos da narrativa. Desenvolvimento do Projeto Enquanto liam os livros, durante as aulas de Arte, os estudantes ilustraram a capa do livro, ou algo que lembrasse a história, na tampa de uma caixa de pizza. Elementos da Narrativa Após a leitura do livro, eles escreveram os elementos da narrativa na parte de dentro da caixa de pizza. Cada "pedaço de pizza" recebeu uma fração da leitura: Tipo de Narrador, Personagens, Espaço, Tempo, Introdução, Clímax, Desfecho e  Indicação.  Além de decorarem...